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Al preguntar ¿cuál es el mejor sistema educativo del mundo?, las voces se levantan en coro, casi al
unísono clamando por Finlandia; y si bien es cierto que este país del norte de Europa que ha dedicado
gran parte de su presupuesto y esfuerzo a promover una educación de calidad que permita al alumno
resolver problemas y desarrollar sus propias habilidades ha destacado en el rendimiento académico
durante la última década, su lugar de supremacía parece estar llegando a su fin.
Ganador indiscutible en la prueba PISA en las ediciones de 2000, 2003 y 2006, para el año 2012 Finlandia
pierde su trono a expensas del ascenso de los sistemas educativos asiáticos, ocupando los siete
primeros puestos como los mejores sistemas educativos calidad-educaciondel mundo, los de Shanghái,
Singapur, Hong Kong, Taiwán, Corea del Sur, Macao y Japón.
El ascenso de estos países no tiene porque significar un detrimento del sistema finés sino una evolución
rápida y progresiva de sus contra partes asiáticos, algo que con el tiempo tanto en Finlandia como en el
resto del mundo se deberá trabajar, haciendo evolucionar así mismo el sistema educativo a las
necesidades del nuevo milenio.
Aún así y a pesar de las diferencias, cuando se hace un análisis detallado de los elementos en común
entre los mejores sistemas educativos del mundo (el finés incluido) llaman la atención tres elementos
casi constantes que parecen ser la clave del éxito educativo de todos estos países y que, lejos de ser
sistemas complicados de control y planes de estudio, evaluaciones exigentes o metas muy elevadas para
cada nivel de la educación, parecen centrarse en el principal activo de la educación: Los maestros y
profesores.
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